RESUMO da Transição da Idade Média para a Idade Moderna

Resumo da unidade I

Vários fatores caracterizam a transição da Idade Média para a Idade Moderna: As cruzadas fortaleceram o comércio; a recuperação demográfica e a economia após a peste negra; os grandes descobrimentos marítimos; a cultura clássica no Século XV; A Reforma Protestante por volta de 1517... entre outros...

Francesco Petrarca (1304-1374) coloca o homem como centro do universo, o antropocentrismo lidera o início do século XIV. Este momento ilumina a volta da filosofia grega romana. Juntamente com este movimento nascem várias outras formas de saberes: Alquimia, Hermetismo Cabala, Magia, ocultismo; estes saberes foram perseguidos por toda a Idade Média.

Comentário: Nas cruzadas cada integrante tinha um objetivo que pode ser considerado apenas econômico. A Igreja Católica Apostólica Romana monopoliza a vida do homem na Idade Média. Tudo nessa época possuía uma visão teocêntrica, o teocentrismo se contrapunha com o antropocentrismo, assim a igreja foi perdendo o seu poder.  O homem se tornava racional e agora acreditava na ciência, baseada na observação, então surge um movimento chamado de Renascimento.

Capitulo II

O capitulo dois inicia-se Com a Visão de Natureza Da Renascença. O novo mundo europeu baseava-se na concepção de que o criador norteava suas ações em dois princípios: a simplicidade e harmonia e que ambos podiam ser evidenciados pela matemática.

Na teoria de Copérnico, a Terra move-se em torno do sol.

Giordano Bruno (1548-1600) acreditava que o universo se apresentava como descentralizado infinito.

Tycho Brache (1546-1601) considerado o astrônomo observacional da era que precedeu à invenção do telescópio. Ele elaborou um sistema alternativo ao geocentrismo e ao heliocentrismo. Para ele o sol e a lua giravam em torno da terra, enquanto os demais planetas giravam em torno do sol, que por sua vez giravam em torno da terra.

Kepler (1571-1630) denfende a teoria heliocêntrica e foi o primeiro a usar dados empíricos para estabelecer leis naturais. Sua obra é considerada um marco na ruptura com o pensamento tradicional.        

Comentário: Kepler elaborou três Leis, a lei das orbitas, a lei das velocidades e a lei dos tempos. Essas três leis conseguiram explicar o movimento dos planetas á luz da teoria heliocêntrica, porém ficou em aberto pois ele não acreditava em força a distancia, fato que só ia ser explicada por Isaac Newton. 

Capitulo III

No capitulo terceiro vamos falar de Galileu e a ciência moderna.

Considerado o pai da física moderna Galileu se preocupava com o mundo terrestre, era adepto ao heliocentrismo e para dar bases mais resistentes para tal fabricou seu próprio telescopio. Galileu contribui muito no campo experimental fundando assim a teoria do conhecimento, cuja ontologia baseava-se na razão humana. Para Galileu a ciência é indutiva deve-se fundamentar na experiência, devem-se buscar as leis dos fenômenos. Tudo deve ser feito pela observação, hipótese e experimentação.

A Nova Ciência propõe uma nova maneira de pensar entre o homem e a natureza. O mundo no Século XVII caracteriza-se como uma época marcada por contradição e crises. Em meio ao caos que se encontra a Europa, surgem duas concepções filosóficas que marcam o desenvolvimento da ciência: O Empirismo e o Racionalismo.

Francis Bacon (1561-1626) procura um método rigoroso e universal que possibilite a sistematização do saber cientifico e declara que para ele o método é “ um meio de ordenação e de classificação da realidade natural”. ( ROSSI 1992 p. 203), ou seja defendia que a obtenção dos fatos verdadeiros se dava através da observação e experimentação regulada pelo raciocínio lógico.

O Racionalismo por sua vez tem em Descartes seu fundador e expoente máximo, com sua obra “O Discurso do Método” ele propõe um método dedutivo em que o acesso a verdade chega-se através do desdobramento do que já se conhece. a concepção cientifica do século XVII se caracteriza pela incessante busca de um método.

A Grande síntese Newtoniana aborda a preocupação de Newton com as três leis de Kepler que conseguia explicar os movimentos dos planetas à luz da teoria heliocêntrica, porém incompleta pelo fato de que Kepler não acreditava em força a distância, daí então Newton chegou à conclusão que deveria ter força a distância e atribui esta força a atração do sol sobre o planeta. Desse ponto ele acredita que o sol atrai os planetas, a terra atrai a lua e a maça então... para ele esse fenômeno é geral, ou seja, manifesta-se entre dois objetos quaisquer. Dessa maneira ele elabora sua três leis do movimento: A lei da Inércia, lei do principio fundamental da distância e a lei da ação e reação.

Comentário: Com a síntese newtoniana o mundo físico estava explicado. Newton deu contribuição que faltava às três leis de Kepler e a teoria heliocêntrica estava embasada com a Lei da gravitação Universal.

E por fim o quarto capítulo nos fala do impacto a ciência moderna.

Um novo cenário social, político e cultural se forma a partir do século XVII, vários movimentos emergiram quase que simultaneamente no velho mundo: A Revolução Francesa, a primeira Revolução Industrial e a segunda Revolução Industrial entre o século XIX e a metade do século XV, o movimento dos iluministas.

Uma nova mecânica surge com Einstein e a teoria da relatividade subvertendo a concepção newtoniana do universo. A teoria da relatividade restrita foi construída por Einstein a partir de dois importantes postulados: 1ª – Postulado da Relatividade: as leis da Física são as mesmas em todos os sistemas de referência inercial. 2ª – Postulado da Constância da Velocidade da Luz: a velocidade da luz no vácuo tem o mesmo valor para qualquer referencial inercial, ou seja, c = 300 000 km/s. A teoria afirma que o intervalo de tempo em um referencial em movimento em relação a um observador externo parece ser para este menor que o intervalo de tempo.

Comentário: Em outras palavras essa teoria afirma que tudo é relativo e que não existe o absoluto; o único referencial absoluto seria a velocidade da luz que estaria fixa em relação a tudo. A teoria da relatividade se consiste na ideia que espaço-tempo consiste de uma variedade que se diferencia em quatro dimensões pseudo-riemaniana.         

            

  Escrito por: Lourdes Menezes